人民網(wǎng)拉薩5月19日電 （記者吳雨仁）近日，西藏拉薩一家長通過人民網(wǎng)“領(lǐng)導留言板”反映，當前電子屏教學已經(jīng)成為各學校教學的重要工具。孩子從幼兒園開始，就接觸電子屏教學。但長時間使用電子屏教學，使得學生用眼疲勞現(xiàn)象也比較普遍，尤其是中小學生近視比例逐年增加。

網(wǎng)友留言截圖

“電子屏教學時，知識點是一次性放出來的，孩子還沒看完就到下一篇了，沒法像黑板教學一樣，跟著老師寫字來認識、掌握知識。”對此，該家長提出，建議學校根據(jù)學生年級級別，減少或取消電子屏教學，回歸黑板教學。

拉薩市委辦公室信息中心接到該家長訴求后，高度重視，認真調(diào)查、核實有關(guān)問題，逐一作出答復。

官方回復截圖

一、關(guān)于電子屏教學的問題。市教育局認真研究，針對電子屏教學中知識點展示過快的情況，已提醒各學校立即組織教師開展教學方法研討與培訓，要求教師在使用電子屏教學時，充分考慮學生的接受能力，合理控制課件翻頁節(jié)奏，預留足夠時間讓學生理解和記錄。

二、關(guān)于減少或取消電子屏教學、回歸黑板教學的建議。隨著教育信息化的普及，電子屏教學作為一種現(xiàn)代化教學手段，在豐富教學資源、提升教學趣味性等方面具有一定優(yōu)勢，市教育局已要求各學校根據(jù)學生的認知特點和學習需求，對電子屏教學和黑板教學的使用率進行合理調(diào)整，探索兩者有機結(jié)合的科學教學模式，打造更高效、更適宜的課堂學習環(huán)境。

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