“中華文明五性之美，在文物中可感、可觸、可知。中華民族共同體意識，也在文物之光中不斷增強(qiáng)?！表椑i以“以考古為鑰，啟故宮之門”為題，系統(tǒng)闡釋了故宮在中華文明傳承發(fā)展中的獨(dú)特地位，從中華文明的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性與和平性展現(xiàn)出中華民族共同體意識在歷史脈絡(luò)與文化基因中的深刻根植。

近日，西藏自治區(qū)區(qū)直單位西部計劃（西藏專項）2025年“青馬工程”鑄牢中華民族共同體意識專題講座在拉薩舉行。講座由故宮博物院研究館員、考古部副主任項坤鵬，布達(dá)拉宮管理處文物研究室副研究員班旦次仁博士共同開展。

班旦次仁以《從永宣造像看多民族文化共生》為題，從布達(dá)拉宮珍貴館藏文物出發(fā)，深度解讀了藏傳佛教藝術(shù)中的國家視野、民族融合與文化認(rèn)同，生動展現(xiàn)了中華民族共同體意識在歷史長河中的深厚根基和恒久力量。

“青馬工程”培訓(xùn)班學(xué)員、2024年西部計劃志愿者聶弘宇說：“從故宮到布達(dá)拉宮，兩地文物既見證了中華文明的深厚底蘊(yùn)，也彰顯了國家在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、推動文化共融方面的堅定意志。這增強(qiáng)了我們的文化自信，讓我在今后的教學(xué)中有了更鮮活的講述素材?！?/p>

“文物無聲，卻能凝聚人心。中華文明的連續(xù)性與包容性，在這些珍貴實(shí)物中觸手可及，也讓我更加堅信，鑄牢中華民族共同體意識必須從講好每一段文物故事、每一次文化交融開始?！薄扒囫R工程”培訓(xùn)班學(xué)員、2024年西部計劃志愿者高凌說。

“考古不僅是挖寶，更是讀懂歷史、理解中華民族大家庭的鑰匙！”受北京大學(xué)研究生支教團(tuán)志愿者邀請，故宮博物院項坤鵬、劉菲兩位專家走進(jìn)拉薩中學(xué)，用一堂精彩紛呈的“校本課”，帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)中華文明的深處，揭開“考古是什么”的神秘面紗。

講座過程中，許多同學(xué)對專家展示的實(shí)物圖片、考古現(xiàn)場照片、文物復(fù)原圖產(chǎn)生濃厚興趣，紛紛提問：考古和歷史學(xué)有什么不同？能不能做考古又不挖土？西藏有哪些重要的考古遺址？

專家們一一耐心解答，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到考古不僅是國家文化記憶的“存檔工程”，更是民族團(tuán)結(jié)、文明認(rèn)同的重要基石。通過揭示文物背后的共同記憶，考古讓中華民族多元一體的格局有了更扎實(shí)的證據(jù)鏈，也讓“鑄牢中華民族共同體意識”落到了可知可感的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上。

一鋤一鏟掘真知，一器一物見精神，中華民族共同體意識，正在一代又一代青年對歷史的求索與追問中，薪火不息，代代傳承。

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